jueves, 23 de febrero de 2012

Puppets, puppets, lots of puppets!

 It's cold outside, or it's raining, or you can't go out because you are sick. Why not make a puppet to bring to class next week? All you need is your imagination, some extra materials you have lying around the house and lots and lots of glue and cello-tape! Make a funny puppet, a pretty puppet, a crazy puppet, and bring it so we can all see it. We will take a picture and post it here, or make a video of you introducing your puppet so everyone can see how much you know already! Here's a picture with some ideas, but you can make it however you like. Please, do not buy any new materials, use only recycled stuff. Have fun!

Hotz dago kanpoan, edo euria egiten du, edo ezin zara atera gaixorik zaudelako. Zergatik ez duzu txontxongilo bat egiten datorren astean gelara ekartzeko? Behar dituzun gauza bakarrak zure imajinazioa, etxean dauzkazun materialak eta pegamentu eta zelo pilo bat dira! Egin txontxongilo dibertigarriak, edo politak, edo txoroak, eta ekarri gelara guztiok ikusteko. Argazki bat aterako diogu eta hemen ipiniko dugu, edo zure aurkezpenaren bideo bat egingo dugu, etxean zenbat dakizun erakusteko. Hemen argazki bat ipini dut ideia batzuekin, baina nahi duzun moduan egin dezakezu. Mesedez, material berririk ez erabili, bakarrik birziklatzeko gauzak edo bota behar duzuna. Ondo pasa!

Fuera hace frío, o llueve, o tienes que quedarte en casa porque estás enfermo o enferma. ¿Por qué no haces una marioneta y la traes a clase la semana que viene? Todo lo que necesitas es imaginación, materiales que tengas por casa y un montón de pegamento o celo. Haz una marioneta divertida, o bonita, o loca, y tráela para que la veamos en clase. Le sacaremos una foto y la pondremos aquí, o te grabaremos presentando tu marioneta para que en casa vean cuánto sabes. Por favor, usa solo material de reciclaje, o cosas que fueras a tirar, no compres nada nuevo para hacerla. ¡Diviértete!







Wild animals

Hey, second graders! Here's a video with a lot of wild animals; we haven't seen them all, but you will learn them very quickly! Listen to their names and see if you can remember them all. There's a quiz at the end, be ready!

Kaixo, bigarren mailakoak! Animali basatiei buruzko bideo bat topatu dut. Ez ditugu guztiak ingelesez ikasi, baina ziur nago kapaza zaretela ikasteko. Entzun guztiak eta ia gogoratzen dituzuen. Amaieran galdetegi bat dago, prest egon!

¡Hola, niños y niñas de segundo! He encontrado un vídeo sobre animales salvajes. Aunque no los hemos aprendido todos en inglés, seguro que puedes recordar más de uno. Al final del vídeo hay preguntas, ¡prepárate!

 

martes, 7 de febrero de 2012

Hey, firts graders, do you know this story? Listen and watch the video!

Lehenengo mailako neska-mutilak, ezagutzen duzue istorio hau? Entzun eta ikusi bideoa!

Niños y niñas de primero, ¿conocéis este cuento? Escuchadlo y ved el vídeo. 

  

Charles Dickens

Today, 7 February, is the 200th aniversary of Charles Dickens's birth. He was one of the most important writers in English and he wrote many books for children. Click here if you want to know more about him.


Gaur, otsailak 7, Charles Dickensen jaiotzaren 200. urteurrena betetzen da. Dickens ingeles hizkuntzan idazten zuten autoreen artean inportanteenetarikoa izan zen, eta liburu asko idatzi zituen umeentzat. Sakatu hemen berari buruz gauza gehiago jakin nahi badituzu.

Hoy, 7 de febrero, se celebra el 200 aniversario del nacimiento de Charles Dickens. Fue uno de los escritores más importantes en lengua inglesa y escribió muchos libros para niños. Si quieres saber más de él, pulsa aquí.

jueves, 2 de febrero de 2012

4-year-olds singing

Nieves's class has only been learning English for a few months, but they can already sing songs and counting rhymes! Can you guess what they are saying?

Nievesen gelakoak bakarrik egon dira ingelesa ikasten hilabete batzuk, baina dagoeneko badakite abesten eta errimak esaten. Asmatu ahal duzue zer esaten ari diren?

Los niños y niñas de la clase de Nieves solo llevan unos meses aprendiendo inglés, pero ya saben cantar y decir rimas en inglés. ¿Adivinas lo que dicen?


Describing toys (II)